我们院男篮在系里也算是强队，打了三年球了，每年都是系里的冠军（虽然没打过总决赛）。 我来告诉你吧！首先你先要介绍双方队员的姓名、号码、学院班级这些，然后再来一段双方队员的大合影。接着你就要从第一节刚开始的时候一一道来：几比几领先，谁罚篮进的，谁上篮得的分，谁抢断的，谁犯规了，谁失误了……要详细一些，每一个环节都尽可能地道来。等到第一节结束了，你就写出双方的比分，每个队伍的得分，篮板，助攻，失误这些数据都要有，最好再做个图表。
第二节和第三节如法炮制，等到最后四节，如果比分差得比较多的话，你就可以简写了，不然还是按上面来吧 最后的最后，你可以总结一下本场比赛得失，然后附上全场照片（大合影＋各个精彩瞬间＋观众热情高涨＋教练发狠怒吼＋拉拉队员迷人微笑＋后勤人员辛勤工作等等……）。如果你还觉得不够的话，可以加上几句赛前准备和赛后的训练安排，以及下一场预测什么的。
广一可优质答主比赛报道的内容由标题.导语.主体.结尾四部分组成。标题，是比赛报道的眼睛，因此要新颖、醒目，具有“磁性”，具有揭示性和概括性，能引起读者的关注。标题可以采用单行题（主题），也可以采用复式题（主题和副题）。
导语，一般指比赛报道开头的第一段或第一句，是报道的纲和领。导语写作常采用叙述式、描写式、议论式、提问式、结果式、引述式和烘托式等手法，要求引人入胜，具有吸引力。导语的写作要领，一是要尽量集中笔墨，突出主要新闻事实；二是要精雕细刻，写活、写好主要新闻事实；三是要形象生动，吸引读者往下看。
主体，是比赛报道的主要部分，任务是具体地展开导语（或标题）已出现的比赛情况、事实和情节。主体的写作要领是，注意详略安排，一般要按空间或时间顺序记述，或顺叙、倒叙、插叙交叉使用，使所记述的对象和事实清晰、集中、完整、有情趣，要突出最有价值的新闻事实，如重点场面、精采镜头等。
结尾，亦称“落款”，写法一般有归纳全文、点明中心、含蓄曲折、余味无穷和续写新闻事实等。有的比赛报道，因导语和主体已将意思表达清楚，可以省去结尾。
