如何开展体育扶贫？
2014 年 2 月，国务院发布《扶贫开发纲要（2011-2020 年）》提出；" 将农村实用人才队伍建设作为农业和农村经济工作的重要内容 " 和 " 大力培育新型职业农民队伍 " 的战略任务和政策措施。同时指出：" 发展教育，培养人才，是从根本上缩小贫困地区和贫困人群规模、实现可持续脱贫的根本之策。" 在国家层面出台文件，为职业教育在贫困地区的发展指明了方向。 当前我国共有 832 个国家级贫困县。这些县大多分布在西北地区及西南地区，以少数民族聚居地或少数民族地区为主。
根据第六次全国人口普查数据，在这些贫困县里，平均每 10 万人中拥有大学文化程度的只有 793 人，比全国平均数少 568 人，相当于全省平均数的 4.2 倍，全省平均数的五分之一，具有高中文化程度的也只有 2693 人，仅达到全省平均的 70%。
在劳动力素质偏低的情况下，一方面，难以掌握现代生产技能，另一方面也难以理解乡村振兴战略规划。因此在实施乡村振兴的过程中，既要重视发挥科技对产业的带动作用，也要注重利用教育对人的促进作用，“两翼齐飞”才能更好推进乡村全面振兴。 而体育作为教育的重要组成部分，可以通过多种方式帮助贫困地区的劳动者提高身体素质，增强健康水平，进而通过全民健身计划，引领健康的生活方式，为精准扶贫、精准脱贫提供重要的人力资源保障。