为什么中国没天才？
首先，我想说明一点，我是很佩服那些有天赋的人的。我记得读高中那会儿，我们班有个叫张天浩的男生，数学经常考满分（150分制），我印象里他做过一道数学题，就是那种很复杂的函数题目，他用特殊方法做出来，而且步骤非常漂亮，这种题目一般老师都要评讲几分钟，而他却只要几笔就写出完整的步骤而且正确率极高，我当时就很佩服这样的人，但这种人太少了，张天浩现在应该已经不再记得那些复杂算法的技巧了，因为他只在乎那些技巧是否对他有用，而一旦学会了就不会忘记，这种对知识的全盘吸收的能力也是我很敬佩的。所以我说，如果有天赋的人是很值得被尊敬和羡慕的。
但是，我想说，我们大多数人都是普通人，没有过目不忘的记忆，也没有天才般的运算能力，但是我们通过学习训练这些能力是可以提高的，我们也可以通过努力接近并逐渐拥有这些能力，虽然可能一辈子都达不到像那些有天资的人那么极致，但是通过日积月累，我们也会逐渐进步，直到达到我们能力范围的极限。就像很多人喜欢听周杰伦的歌，但是能够像周董那样背诵他的歌词并运用词句表达情感的人很少，但我们能够通过不断的积累练习接近并拥有这样的水平。所以我们可以说，普通如你我都有接近或拥有天才之人的潜力与机会。
当然这里会有人提出异议，比如有些人天生就拥有很好的记忆力和计算能力，你所说的练习接近他们的程度是不可能的等等，我想说的是，也许你们说的很有道理，但是我说的只是对于绝大多数人而言是如此的，因为我相信世界上是有天才这回事的，否则人类怎么进步呢，如果人类只能遗传基因里的惰性的话，那人类早就停滞不前了，所以说每个个体都是有差异的，我说的仅针对绝大多数人来说。
其次，我觉得我们周围的环境也是很重要的，如果一个学校把那些学习成绩差的学生认为是废物，是不具备成为天才的潜力的，那么这个学校只会越来越多地造就出一些废材，因为在这样的环境里，人们会失去信心，认为自己果然如老师说的那样，就是个渣，干脆破罐子破摔好了，于是越来越差；相反，一个学校鼓励学生相信自己，不断超越自己，哪怕不能超越别人，至少自己比过去强，这样久而久之，这个学校的学生的确可以拥有成为天才的可能性。