如何引导学生欣赏体育项目？
从体育精神、体育道德和体育文化等角度引导中学生欣赏体育运动项目，能有效克服学生欣赏水平的局限性和片面性。体育精神、体育道德和体育文化都是很抽象的概念，为了使学生能易于理解、乐于接受，教师可以从体育运动项目入手，采用以点带面的方法进行教学。体育运动项目是体育文化的重要载体，体育运动中所包含的体育精神、体育道德和体育文化等具体内容，可以通过体育运动的形成由来和历史发展过程、所依据的规则、器材设备、比赛时的情景以及该国或该地区的风土人情、社会文化、民族习俗等具体的形式表现出来。通过这些具体的表现方式，使学生在参与和欣赏体育运动的过程中，感受体育精神、体育道德和体育文化等含义，从而产生参与体育运动和欣赏体育运动的兴趣。同时，学生在体育运动中受到这些内涵的潜移默化和影响，从而达到培养感受能力、提高欣赏水平的目的。